Робочі зошити для 1 класу НУШ 2023

Робочі зошити для 1 класу НУШ 2023

Інтернет-магазин Школярки пропонує Вам купити нові зошити для 1 класу за оновленою програмою Нова Українська Школа 2018 року.

Зошити 1 клас надруковані згідно оновленої програми розвантаження навчальних програм початкової школи 2018 року.

Система знижок на робочі зошити.

При купівлі робочих зошитів для першого класу діє гнучка система знижок.

При індивідуальному замовленні зошитів знижка складає 5 відсодків з першого замовлення. При замовленні на клас знижка дорівнює кількості зошитів однієї позиції.

  • більше 11 шт = 5 % знижки
  • більше 21 шт = 10 % знижки
  • більше 31 шт = 15 % знижки

Як робити замовлення на робочі зошити?

Зробити замовлення на зошити з друкованою основою для 1 класу можна в інтернет-магазині, за телефонами вказаним на сайті чи надіславши його по електронній пошті.

Як правило обробка замовлення триває 1 - 2 дні, після чого воно буде відправлено Вам зручною для Вас службою доставки.

Фільтр
  • Показать по:
  • 15
  • 30
  • 60

Готуємо дитину до школи

Чи завжди батьки, вклавши в підготовку дитини до школи чимало часу і коштів, усвідомлюють, що сучасна екіпірування першокласника, зручний і красивий ранець з підручниками, зошитами та іншими приналежностями самі по собі не є гарантами комфортності його перебування в школі і гарної успішності. Все це ніяк не допоможе, якщо дитина не готова до школи психологічно.

Якщо дитина не звик до навчання (психологи кажуть, що цього треба добиватися ще до того, як він навчиться ходити, якщо в ньому не виховували відповідальність, то, пішовши в перший клас, він буде змушений постійно боротися зі стресом. А як ще можна назвати його відчуття, коли треба уважно слухати пояснення вчителів, відповідати на їхні питання і вдома виконувати завдання, замість того, щоб годинами возитися з улюбленими іграшками і дивитися телевізор?

Про психологічну готовність до школи можна говорити тоді, коли у семирічної дитини сформовано психічний розвиток, що дозволяє йому досить швидко пройти адаптацію в новому колективі і успішно освоювати досліджувані предмети. Це найважливіший, але не єдиний критерій, за яким можна судити про розвиненість дитини і його готовність до шкільного життя.

Поняття особистісної готовності до школи включає в себе наявність у першокласника навичок спілкування з дітьми свого віку, а також прагнення до пізнання чогось нового.

Майбутній учень повинен вміти вести себе впевнено за межами свого будинку, в суспільстві, а також самостійно одягатися і роздягатися, не борючись занадто довго зі шнурками і ґудзиками, не боятися відвідувати громадський туалет.

Члени сім'ї зможуть допомогти дитині підготуватися до нової для неї ролі учня, якщо розповідатимуть про свої шкільні роки, перераховуватимуть отримані знання, згадуватимуть історії за участю їхніх вчителів та однокласників. При цьому треба домагатися формування позитивного образу школи.

На літні місяці, що передували початку шкільних занять, слід скласти для дитини новий розпорядок дня, який дозволить йому більш плавно перейти до шкільного ритму життя. В першу чергу, це важливо дітям, які не ходили в дитячі дошкільні установи і, можливо, невивченим до режиму.

Дитині, що йде в перший клас, дуже важливо мати інтелектуальну готовність. Мова йде, зокрема, про наявність у нього великого словникового запасу, вміння розповісти про побачене або почуте. Ця маленька людина вже повинна вміти порівняти, проаналізувати і узагальнити предмети або явища, зробити відповідний висновок. А навчитися цьому він зможе тільки за допомогою дорослих, в процесі постійних занять.

Допитливість дошкільника треба всіляко підтримувати, щоб до початку навчання в школі його тяга до нових знань не зійшла нанівець. А це може статися, якщо він не буде отримувати від батьків і близьких відповіді на свої запитання, які йому здаються дуже і дуже важливими. З самого раннього віку дитина прагне пізнати світ, так що пам'ятайте: відповідаючи на будь-які, навіть здаються смішними і безглуздими, запитання дитини, ви даєте йому нові знання, розвиваєте мислення, тобто сприяєте його постійному розвитку. Завдяки цим питанням і відповідям він вчиться осмислювати нову інформацію, отримує орієнтири в навколишньому світі.

Розповідаючи про щось, не слід робити це довго і складно, такі розмови стомлюють дитину дошкільного віку, і він швидко втрачає до них інтерес.

До шести-семи років дитині вже треба знати, як називаються його країна і її столиця, в якому місті і на якій вулиці він живе (краще навіть завчити свою адресу). Добре, якщо він має уявлення про пори року, місяці і дні тижня, знає їх назви, в якому порядку вони слідують один за одним, чим відрізняються. Дитині також необхідні початкові знання про домашніх і диких тварин, про квіти і дерева.

У дошкільника знання будуть безсистемними і неглибокими, якщо йому читали мало книжок і не було можливості обговорити з дорослими прочитане, побачене по телевізору, розібратися разом з ними в природних явищах, вчинках персонажів казок або реальних людей.

Щоб пізнання дитини не були «однобокими», дуже важливо розвивати його в різних напрямках. В іншому випадку батьки прагнуть виховати вундеркінда, закладають основу для труднощів у її навчанні за стандартною шкільною програмою і в спілкуванні з однолітками. Нагадаємо, що формула " він знає те, що не знає ніхто» має свою протилежність – «він не знає того, що знають всі». Розвитку дитини не піде на користь, якщо це буде говоритися про нього.

І нарешті, поговоримо про вольову готовність дитини до школи. Вже в шість років людина здатна поставити перед собою якісь цілі і планомірно виконувати їх, незважаючи на можливі перешкоди. Завдання дорослих – ненав'язливо допомагати йому в реалізації планів, таким чином у дитини буде зміцнюватися воля.

Постарайтеся виховати в дитині вміння не боятися темряви, безстрашно перебувати одному в квартирі, потерпіти біль і не плакати в разі падіння. Ці якості допоможуть йому самостійно долати можливі шкільні труднощі, звертаючись за допомогою до дорослих лише зрідка.

Якщо покласти на дошкільника якісь домашні обов'язки, внісши в них елементи гри, він буде виконувати їх дуже охоче і, звикнувши, не стане згодом вередувати, коли дорослі дадуть йому доручення вже без посилання на гру.

Закладайте в свідомість дитини розуміння того, що, ставши учнем, він не зможе весь час слідувати своїм бажанням, а буде зобов'язаний підкорятися вчителя і шкільного режиму.

Буде дуже корисно заздалегідь познайомити майбутнього першокласника зі школою і класною кімнатою, з учителем та однокласниками, тобто дати можливість звикнути до нової обстановки. Попутно слід розповісти йому, що таке уроки і розклад занять, зміна і домашнє завдання.

Отже, підготовка дитини до школи – це трудомісткий і тривалий процес. Але завдяки вашій підтримці, з допомогою вашої любові і турботи новий учень відправиться в школу без страху, будучи цілком самостійною людиною, здатною підкорятися новим вимогам і швидко освоїтися в новому колективі.


Скидка− 0 грн.
Партнерская скидка− 0 грн.
Итого0 грн.

Ваша корзина пуста.